ಕರ್ನಾಟಕದ ರಾಯ್‌ಬಾಗ್ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಅಡಗಿರುವ ಈ ಪುಟ್ಟ ವಿಧಾನಸಭಾ ಕ್ಷೇತ್ರ ಕುಡಚಿ, 20 ವರ್ಷಗಳಿಗೂ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲದಿಂದ ಬದಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಒಂದು ವಿಷಯ ಇನ್ನೂ ಬದಲಾಗಿಲ್ಲ - 9 ಮತ್ತು 10 ನೇ ತರಗತಿಯ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸರ್ಕಾರಿ ಕನ್ನಡ ಮಾಧ್ಯಮ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆ ಇಲ್ಲ. ನೀವು ಅಲ್ಲಿನವರಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿನ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ದೋಷದಂತೆ ತೋರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಈ ಹಳ್ಳಿಗಳಲ್ಲಿ ಭೇಟಿ ನೀಡುವ ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ, ಇದು ದೈನಂದಿನ ಹೃದಯ ವಿದ್ರಾವಕ. ಮಕ್ಕಳು 8 ನೇ ತರಗತಿ ಮುಗಿಸಿ ನಂತರ ಏನು? ಅವರು ದೂರದ ಪಟ್ಟಣಗಳಿಗೆ ಮೈಲುಗಳಷ್ಟು ದೂರ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಶಾಲೆ ಬಿಡುತ್ತಾರೆ, ಕನಸುಗಳನ್ನು ಕೈಬಿಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿ ಶಾಲೆ ಇಲ್ಲ.

ಅದೇ ಹಳೆಯ ಹೋರಾಟದ ವರ್ಷಗಳು

ಇಲ್ಲಿನ ಜನರು ಸುಮಾರು ಎರಡು ದಶಕಗಳಿಂದ ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಕೂಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಪ್ರತಿ ಚುನಾವಣಾ ಚಕ್ರದಲ್ಲಿ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಎತ್ತುತ್ತಾರೆ, ತಮ್ಮ ಶಾಸಕರನ್ನು ಏನಾದರೂ ಮಾಡುವಂತೆ ಬೇಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಏನೂ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಸ್ಥಳೀಯ ಸರ್ಕಾರಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಸುತ್ತಿ ಗೋಡೆಗೆ ಬಡಿಯುತ್ತಾರೆ. ರಾಯಬಾಗ್, ಹಾರೂಗೇರಿ, ಅಥಣಿ ಅಥವಾ ತೇರದಾಳ, ಉಗಾರ, ಪರಮಾನಂದವಾಡಿಯಂತಹ ಇತರ ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ ಹೋಗುವುದನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಬೇರೆ ದಾರಿಯಿಲ್ಲ - 10-20 ಕಿಮೀ ದೂರದಲ್ಲಿರುವ ಗುಂಡಿಗಳಿಂದ ಕೂಡಿದ ರಸ್ತೆಗಳಲ್ಲಿ. ದಿನಗೂಲಿ ನೌಕರರಿಗೆ ಬಿಲ್ ಪಾವತಿಸುವುದು ಮಾರಕ. ಬಸ್ ದರಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತವೆ, ಬೈಕ್‌ಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನಡೆಯುವುದೇ? ಪ್ರತಿ ದಾರಿಯಲ್ಲೂ ಗಂಟೆಗಟ್ಟಲೆ ಅದನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡಿ.

ಪೋಷಕರು ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದನ್ನು ನಾನು ಕೇಳಿದ್ದೇನೆ - ಬೆಳಿಗ್ಗೆ 5 ಗಂಟೆಗೆ ಸವಾರಿ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಸಂಜೆಯ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಮಕ್ಕಳು ದಣಿದು ಮನೆಗೆ ಎಳೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತಾರೆ, ಮನೆಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಕೇವಲ ಶಕ್ತಿ ಉಳಿದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷತೆ? ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ಚಿಂತೆ. ಆ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಕಿರುಕುಳದ ಹಲವಾರು ಕಥೆಗಳು, ತಡವಾದ ಬಸ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ಕತ್ತಲಾದ ನಂತರ ಸಾರಿಗೆ ಸೌಲಭ್ಯವಿಲ್ಲ. 8 ನೇ ತರಗತಿಯ ನಂತರ ಅನೇಕರು ತಮ್ಮ ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೊರಗೆ ಎಳೆಯುವುದರಲ್ಲಿ ಆಶ್ಚರ್ಯವಿಲ್ಲ. ಇದು ಸೋಮಾರಿತನವಲ್ಲ; ಖಾಲಿ ಜೇಬಿನೊಂದಿಗೆ ಬೆರೆತ ಭಯ.

ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಹಿಂದಿನ ನಿಜವಾದ ಮುಖಗಳು

ಇನ್ನೂ ಅಲ್ಲಿಯೇ ಇರುವ ಸ್ಥಳೀಯ ಹುಡುಗಿ ರೂಪಿಕಾ ರವಸಭಾ ನಾಯ್ಕಾಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಅವಳ ಜನರು ದಿನಗೂಲಿ ಕಾರ್ಮಿಕರು, ಹೇಗೋ ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಶುಲ್ಕಗಳನ್ನು ಪಾವತಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. "8 ನೇ ತರಗತಿಯ ನಂತರ, ಖಾಸಗಿ ಶಾಲೆಗಳು ತಲುಪಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ," ಅವಳು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತಾಳೆ. "ದಯವಿಟ್ಟು ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಅಪ್‌ಗ್ರೇಡ್ ಮಾಡಿ - ನಾವು ಮುಂದುವರಿಯೋಣ." ಅವಳಂತಹ ಕಥೆಗಳು ಅಪರೂಪವಲ್ಲ. ಹಿಂದುಳಿದ ವರ್ಗಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಶಿಷ್ಟ ಜಾತಿಗಳ ನೂರಾರು ಮಕ್ಕಳು ಒಂದೇ ಗೋಡೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಾರೆ - ಸಾರಿಗೆ ವೆಚ್ಚಗಳು ಅವರು ಉಳಿಸುವ ಅಲ್ಪಸ್ವಲ್ಪವನ್ನು ಅಳಿಸಿಹಾಕುತ್ತವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಶಿಕ್ಷಣವು ತಣ್ಣಗಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಮಾಜ ಸೇವಕ ಸಂಜೀವ್ ಬ್ಯಾಕುಡೆ ಇದನ್ನು ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡುತ್ತಾರೆ. ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಬೆನ್ನಟ್ಟುವ ನಗರಗಳಿಗೆ, ಬೇರು ಸಹಿತ ಜೀವನವನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳುವ ಅಥವಾ ಇನ್ನೂ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ, ಕನ್ನಡ ಅವರ ಹೃದಯ ಭಾಷೆಯಾಗಿದ್ದರೂ ಉರ್ದು ಮಾಧ್ಯಮ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುವ ಅನೇಕ ಜನರನ್ನು ಅವರು ಗಮನಸೆಳೆದಿದ್ದಾರೆ. ಭಾಷಾ ಬದಲಾವಣೆಯು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ - ಗಣಿತವು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ, ಇತಿಹಾಸವು ವಿದೇಶಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಇದು ಕೇವಲ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲ; ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಲು ಹೋರಾಡುತ್ತಿರುವಾಗ ಗುರುತು ಜಾರಿಹೋಗುತ್ತದೆ.

ಹುಡುಗಿಯರು ಅತ್ಯಂತ ಕಠಿಣವಾದ ಹೊಡೆತ, ಕನಸುಗಳು ಮುಂದೂಡಲ್ಪಟ್ಟವು

ಇದು ಹುಡುಗಿಯರನ್ನು ಒಂದು ಟನ್ ಇಟ್ಟಿಗೆಗಳಂತೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ ಆದರೆ ದೀರ್ಘ ಸವಾರಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಭಯಭೀತರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಒಬ್ಬ ತಾಯಿ ಒಮ್ಮೆ ನನಗೆ ಹೇಳಿದರು, "ರಸ್ತೆಯನ್ನು ಅಪಾಯಕ್ಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಬದಲು ಅವಳು ಮನೆಯಲ್ಲಿಯೇ ಟೈಲರಿಂಗ್ ಕಲಿಯುವುದು ಉತ್ತಮ." ಇಲ್ಲಿ 8 ನೇ ತರಗತಿಯನ್ನು ಬಿಡುವುದು ಹೆಚ್ಚಿನವರಿಗೆ ಅಂತ್ಯದಂತೆ ಭಾಸವಾಗುತ್ತದೆ. ಹುಡುಗರು ಸಹ ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಕುಟುಂಬಗಳು ಅವರನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಕಠಿಣವಾಗಿ ತಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, ಹಳ್ಳಿಯ ಸಾಕ್ಷರತೆ ಎಳೆಯುತ್ತದೆ, ಉದ್ಯೋಗಗಳು ಕಡಿಮೆ ಕೌಶಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುತ್ತವೆ, ಬಡತನವು ಬಿಗಿಯಾಗುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಪೀಳಿಗೆಯ ಅಂತರವು ಮುಂದಿನ ಪೀಳಿಗೆಯ ಕಳೆದುಹೋದ ಹೊಡೆತವಾಗುತ್ತದೆ.

ರಾಜಕೀಯ ಭರವಸೆಗಳು, ಧೂಳು ಬಿಡುತ್ತದೆ

ಮಾಜಿ ಶಾಸಕರಾದ ಎಸ್.ಬಿ. ಘಾಟಗೆ ಮತ್ತು ಪಿ. ರಾಜೀವ್ ಇದನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ವರ್ಷಗಳೇ ಬೇಕಾಯಿತು - ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯ, "ಅಭಿವೃದ್ಧಿ" ಗಾಗಿ ಬಜೆಟ್‌ಗಳು ತೇಲುತ್ತಿವೆ. ಜಿಲ್ಚ್ ಸಂಭವಿಸಿತು. ಸ್ಥಳೀಯರು ತಮ್ಮ ಮತವನ್ನು ಕೇವಲ ಚೆಕ್‌ಬಾಕ್ಸ್‌ನಂತೆ ಮರೆತುಹೋಗಿದ್ದಾರೆಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈಗ ಹೊಸ ಶಾಸಕ ಮಹೇಂದ್ರ ತಮನ್ನವರ್ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕುತ್ತಾರೆ - ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯನ್ನು ದತ್ತು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ತಮ್ಮ ಮೊದಲ ಸಂಬಳವನ್ನು ಅದರಲ್ಲಿ ಸುರಿಯುತ್ತಾರೆ. ಉತ್ತಮ ಆರಂಭ, ಜನರು ತಲೆಯಾಡಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಆದರೆ ಮಾತು ಅಗ್ಗವಾಗಿದೆ; ಅವರು ಈಗ ಪೂರ್ಣ ಅಪ್‌ಗ್ರೇಡ್ ಬಯಸುತ್ತಾರೆ, ಕನ್ನಡ ಮಾಧ್ಯಮ, ಕುಡಚಿಯಲ್ಲಿ 9-10 ತರಗತಿಗಳು.

ಕನ್ನಡ ಗುಂಪುಗಳು, ಭಾಷಾ ಧ್ವಜಗಳನ್ನು ಬೀಸುವ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರು ಎಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ? ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮೌನ. ನಿರಾಶೆಗೊಂಡಿದ್ದಾರೆ - ಬೇರೆಡೆ ಹೆಮ್ಮೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಜೋರಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಮ್ಮ ಮಾತೃಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಶಾಲೆ ಬೇಕಾದಾಗ ಮೌನವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. ಸಾಮೂಹಿಕ ಶಬ್ದವಿಲ್ಲ ಎಂದರೆ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲ, ಸಮಸ್ಯೆ ಉಲ್ಬಣಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಏನೂ ಬದಲಾಗದಿದ್ದರೆ ಏನು ಮುರಿಯುತ್ತದೆ

ದೊಡ್ಡದಾಗಿ ಯೋಚಿಸಿ: ಶಾಲೆ ಇಲ್ಲ ಎಂದರೆ ದುರ್ಬಲ ಹಳ್ಳಿ. ಸಾಕ್ಷರತೆ ಕುಸಿಯುತ್ತದೆ, ಮಕ್ಕಳು ಕೃಷಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ವಲಸೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ, ಕುಟುಂಬಗಳು ಬಡವರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. ಹುಡುಗಿಯರು ಬೇಗನೆ ಮದುವೆಯಾಗುತ್ತಾರೆ, ಹುಡುಗರು ಕೌಶಲ್ಯವಿಲ್ಲದೆ ನಗರದ ಉದ್ಯೋಗಗಳನ್ನು ಬೆನ್ನಟ್ಟುತ್ತಾರೆ. ನಗರಗಳು ಮುಂದೆ ಸಾಗುವಾಗ ಸಮುದಾಯವು ಸ್ಥಗಿತಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಣವು ಮೆಟ್ಟಿಲು - ಅದನ್ನು ದೂರ ತಳ್ಳಿ, ಎಲ್ಲರೂ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಏರುತ್ತಾರೆ.

ಅದನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಸರಿಪಡಿಸಿ - ಇಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ

ರಾಕೆಟ್ ವಿಜ್ಞಾನವಲ್ಲ. ಸರ್ಕಾರವು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಶಾಲೆಯನ್ನು ನವೀಕರಿಸುತ್ತದೆ - ತರಗತಿ ಕೊಠಡಿಗಳು, ಪ್ರಯೋಗಾಲಯಗಳು, ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ಬಸ್‌ಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ. ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಊಟ, ಬಡವರಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ. ಪೋಷಕರು ಸ್ವಯಂಸೇವೆ, ಸ್ಥಳೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ರ್ಯಾಲಿ ಅರ್ಜಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಶಾಸಕರು ಫೈಲ್ ಅನ್ನು ಸರಪಳಿಯನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತುತ್ತಾರೆ - ಬಜೆಟ್ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ, ಕೇವಲ ಇಚ್ಛೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಅದನ್ನು ಕನ್ನಡ ಮಾಧ್ಯಮವನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿ, ಸುರಕ್ಷಿತ ಸಮಯ, ನಿಜವಾದ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ಮಾಡಿ. ದಾಖಲಾತಿ ಗಗನಕ್ಕೇರುವುದನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ, ಡ್ರಾಪ್ಔಟ್‌ಗಳು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತವೆ.

ಪ್ರಸ್ತುತ ಶಾಸಕರ ನಡೆ ಭರವಸೆಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿತು - ಬಹುಶಃ ಈ ಬಾರಿ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಆದರೆ 20 ವರ್ಷಗಳಿಂದ ತುರ್ತುಗಾಗಿ ಕಿರುಚಾಟಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತೊಂದು ಚುನಾವಣೆಯನ್ನು ಕಾಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಇದು ನೀವು ಯೋಚಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಏಕೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ

ಕುಡಚಿಯು ಹೊರಗಿನವನಲ್ಲ - ಗ್ರಾಮೀಣ ಭಾರತವು ಈ ರೀತಿಯ ಸ್ಥಳಗಳಿಂದ ಕೂಡಿದೆ. ಅಲಂಕಾರಿಕ ಹೆದ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಶಾಲೆಗಳು ಕುಂಟುತ್ತವೆ. ಮಕ್ಕಳು ಅಂಕಿಅಂಶಗಳಲ್ಲ; ಅವು ಭವಿಷ್ಯ. ರೂಪಿಕಾ ಮತ್ತು ಅವಳ ಸ್ನೇಹಿತರು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಅರ್ಹರು, ಸಂಚಾರದಿಂದ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಸುರಕ್ಷಿತ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಂಡು ಶಾಂತಿಗೆ ಅರ್ಹರು.

ಸರ್ಕಾರ "ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಶಿಕ್ಷಣ" ಎಂಬ ಘೋಷಣೆಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತದೆ - ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವ ಸಮಯ. ಶಾಸಕರೇ, ಲೆಕ್ಕ ಹಾಕಿ: ಒಂದು ಶಾಲೆ, ಲೆಕ್ಕವಿಲ್ಲದಷ್ಟು ಜೀವಗಳು ದೂರವಾದವು. ಕಾರ್ಯಕರ್ತರ ಮೌನ? ಮುಂದೆ ಬನ್ನಿ ಅಥವಾ ಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ಬನ್ನಿ.

ಇದು ದಾನವಲ್ಲ; ಇದು ಕರ್ತವ್ಯ. ಕುಡಚಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದರು. ಶಾಲೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ, ಹಳ್ಳಿಯ ಏಳಿಗೆಯನ್ನು ನೋಡಿ. ಅಷ್ಟೇ ಸರಳ.